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  • 团队在《工程热物理学报》发表高水平综述论文《传热反演方法与应用研究:进展、挑战和方向》
  • 喜讯!团队万世斌老师荣获重庆理工大学“优秀教师”
  • 团队本科生在第27届中国机器人及人工智能大赛全国总决赛中荣获全国一等奖
  • 团队本科生在第19届CIMC“西门子杯”中国智能制造挑战赛全国总决赛斩获特等奖
  • 团队专利“一种瞬态分布热负荷交替方向加权模糊反演方法”获授权
  • 万世斌副教授参加2024年中国工程热物理学会传热传质学术会议暨传热传质领域国家自然科学基金项目进展交流会
  • 团队本科生在第十八届“西门子杯”中国智能制造挑战赛荣获全国一等奖
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团队在《工程热物理学报》发表高水平综述论文《传热反演方法与应用研究:进展、挑战和方向》

团队在《工程热物理学报》发表高水平综述论文《传热反演方法与应用研究:进展、挑战和方向》
近日,团队在动力工程及工程热物理领域顶刊《工程热物理学报》发表高水平综述论文《传热反演方法与应用研究:进展、挑战和方向》。 工程热物理学报封面 根据部分可观测信息反演传热系统的内部特征或热边界条件,构成了传热反问题。传热反问题广泛存在于能源动力工程、冶金工程、智能机械制造、生物医学工程及航空航天等科学技术领域。近半个世纪,传热反问题计算方法与应用研究十分活跃。该文概述了传热反问题应用研究进展,系统地阐述了传热反问题……继续阅读 »

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团队本科生在第27届中国机器人及人工智能大赛全国总决赛中荣获全国一等奖

团队本科生在第27届中国机器人及人工智能大赛全国总决赛中荣获全国一等奖
近日,第27届中国机器人及人工智能大赛全国总决赛在江苏苏州闭幕。团队本科生参加了“机器人任务挑战赛(全地形协同机器人赛项)”,表现突出,共斩获全国一等奖、二等奖各1项,创下团队参与该赛项以来的历史最佳战绩。 全国总决赛比赛现场 全国总决赛参赛队伍合影 获奖证书   ……继续阅读 »

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团队本科生在第19届CIMC“西门子杯”中国智能制造挑战赛全国总决赛斩获特等奖

团队本科生在第19届CIMC“西门子杯”中国智能制造挑战赛全国总决赛斩获特等奖
2025年8月15日,第19届CIMC“西门子杯”中国智能制造挑战赛全国总决赛在山西太原落幕。经过为期五天的激烈比拼,团队本科生凭借出色发挥,斩获全国总决赛特等奖1项,全国二等奖1项,万世斌副教授荣获2025年CIMC“全国优秀指导教师”,重庆理工大学被授予2025年CIMC“优秀组织奖”,创下团队参加该项国家级A类竞赛以来历史最佳战绩。此外,团队万世斌副教授还主要负责了第19届CIMC“西门子杯”中国智能制造挑战赛……继续阅读 »

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团队专利“一种瞬态分布热负荷交替方向加权模糊反演方法”获授权

团队专利“一种瞬态分布热负荷交替方向加权模糊反演方法”获授权
近日,团队申请的“一种瞬态分布热负荷交替方向加权模糊反演方法”成功获得国家知识产权局发明专利正式授权。该发明涉及传热学反演技术领域。该发明提供了一种能够明显降低对测点数目的要求,对边界热负荷的初始猜测值不敏感,对测量误差具有良好的抗干扰能力的瞬态分布热负荷反演方法。 ……继续阅读 »

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万世斌副教授参加2024年中国工程热物理学会传热传质学术会议暨传热传质领域国家自然科学基金项目进展交流会

万世斌副教授参加2024年中国工程热物理学会传热传质学术会议暨传热传质领域国家自然科学基金项目进展交流会
2024年12月6日至9日,由中国工程热物理学会主办,南京理工大学和南京航空航天大学共同承办的2024年中国工程热物理学会传热传质学术会议暨传热传质领域国家自然科学基金项目进展交流会在江苏南京白金汉爵大酒店举行隆重举行。会议期间,团队万世斌副教授的国家自然科学基金青年基金项目“导热系统时空分布参量聚类模糊反演方法研究”进行了展报交流。会后,万世斌副教授还赴株洲国家先进轨道交通装备创新中心进行交流调研。 此次年会设置有……继续阅读 »

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团队本科生在第十八届“西门子杯”中国智能制造挑战赛荣获全国一等奖

团队本科生在第十八届“西门子杯”中国智能制造挑战赛荣获全国一等奖
8月11日-15日,由中国仿真学会和西门子(中国)有限公司联合主办,湖州师范学院和湖州市人才发展集团承办的第十八届“西门子杯”中国智能制造挑战赛全国总决赛在浙江省湖州市举行。经过三天激烈角逐,团队本科生:吴忧、邓欣宇、惠洋组成的“CQUT云帆”队斩获离散行业自动化(工程实践)赛项全国一等奖,指导教师万世斌荣获全国优秀指导教师。该赛项是重庆理工大学首次参赛,实现了该领域国家级奖项“零的突破”。此外,7月15-17日,团……继续阅读 »

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课题组发表教改论文:过程控制课程思政教学探索

课题组发表教改论文:过程控制课程思政教学探索
《过程控制》课程是自动化专业的核心课程,对其进行思政教学改革,是强化课程育人功能的必要举措;对于培养具有创新精神和人文素养,工程实践能力强的高素质应用型人才具有重要意义。本文结合《过程控制》课程内容及教学大纲的要求,深度挖掘理论知识背后隐藏的思政元素,进行了《过程控制》课程思政教学内容设计。以预测控制章节为例,详细展示了该部分课程思政教学案例设计。教学实践表明这些教学设计在课堂上取得了良好的效果,活跃了课堂气氛,充分……继续阅读 »

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